ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Actividad N° 1. 

Describir como es su mascota.

Para esta actividad se invita a los niños y las niñas a traer una cartelera de su mascota si hay algún niño que no tienen mascota se les invita a que traigan su cartelera utilizando laminas o dibujos de la mascota que le gustaría tener.

Cada niño deberá compartir la cartelera de su mascota con todo el grupo presentando las características generales de esta, los compañeros podrán hacer preguntas referentes a la exposición presentada,  preguntas tales como:

• ¿Cómo se llama?
• ¿Qué come?
• ¿Qué hace?
• ¿Donde duerme?
• ¿Que le gusta hacer?

Orientará la descripción de la mascota teniendo en cuenta los siguientes criterios:

• ¿Qué clase de animal es?
•  ¿Cómo es su cuerpo?
•  ¿De qué color es?
•  ¿Dónde vive?
• ¿Qué come?

Actividad N° 2. 

Elaboración de la mascota a través de diferentes materiales.

Haciendo uso de la información que tiene sobre la mascota,  cada niño elaborará su mascota con la ayuda de diferentes clases de materiales, y con la ayuda de los padres este trabajo debe cumplir con lo siguiente:

Realiza  la mascota.

Darle el Nombre.

Para profundizar sobre las características de las mascotas, los niños consultarán en libros e Internet acerca de: dónde viven los animales, cómo se reproducen, cómo es su cuerpo, de qué se alimentan. Los niños llevarán a la clase el material consultado y lo compartirán con sus compañeros.

Actividad N° 3. 

Descubriendo nuevas mascotas

En esta actividad se realizara la socialización del proyecto  a través de una exposición de todas las mascotas en la cual cada niño y niña deberá presentar la suya y hablar sobre ella teniendo en cuenta loo investigado y lo observado en casa.. y los padres y acudientes serán los espectadores de la exposición.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

¿ Por que debemos cuidar las mascotas?

hpttps://youtu.be/KJAQJFUNPK8

MAPA MENTAL